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创新破晓:大一新生团队在AI领域迈出坚实步伐

2024.11.27            阅读量:

 

在这个学期的课堂上,出现了一个优秀的大一新生团队。他们从九月初入校,到现在仅仅两个月期间,自学了python编程,自学了视频剪辑,自学了AI绘画,自学了UI设计……并且用他们自学的成果做出了一个非常优秀的AI项目。

 

这个团队的同学分别是软件工程专业的:何绍航、施煜璋、翁子衡、师祯泽,以及辅导老师:主讲《人工智能引论》《产品设计》等课程的陈丛老师。

 

在一次课程交流时,队长何绍航找到陈丛老师,提出自己希望通过技术创新来宣扬传统文化的想法,一个好项目的萌芽就此诞生。

 

 

 

交流到行动:

从兴趣萌芽到方向明确

 

同学们刚上大一,在此之前从来没有从零开始做过一个完整的项目,此次项目的开始,真是一路抓瞎,有很多想法,但又有些迷茫,拿不准该选哪个方向,又思绪太多无法凝结成主线。在陈老师的引导下,团队以结果为导向,一步一步分析问题,拆解方案,最终明确了目标和路径。

 

团队确定了开发一款以中国诗词为背景的智能助手,确定了整个项目的每一个里程碑结点和验收标准,并认真制定了项目执行计划。

 

这是同学们从单纯的兴趣向实际行动迈出的第一步。

 

团队的组建:

磨合中的成长

 

乍一看,好像开启一个项目很容易,但实际上,整个项目最初的难点在于找到合适的队友,组建一个团队。

 

这个AI项目的最初想法是由何绍航同学提出的,在讨论的过程中,何绍航同学找到了志同道合的队友施煜璋同学,当时施煜璋同学正在自学编程,正好弥补了团队编程方面的空白。

 

但只有两个人是不够的,项目不但要求技术,还要求美感和用户体验效果,所以还涉及视频剪辑、图片处理等工作,这就难为住了队里的两位同学。毕竟我们MILAN.COM米兰体育(中国)科技公司想找到写代码的同学还不算难,想找到会做视频剪辑、图片处理等方面的同学可就有点困难了。

 

寻找队友的过程中,陈老师和两位同学一起探访,四处询问,但是并不算顺利。有些同学虽然小时候学过水墨画,但无法完成电脑端的绘画工作;有些同学虽然对项目很感兴趣,但是一听说要使用AI就有些打退堂鼓……

 

这期间,大家才真切的明白了为什么小米公司创业之初,小米CEO雷军说他用了半年的时间找人。原来找到合适的志同道合的队友是如此困难的一件事。

 

功夫不负有心人,大家不断调整自己的策略,耐心地向可能的队友发出邀请并说明项目的目标和意义,最终顺利的找到了翁子衡和师祯泽两位队友。

 

集体的力量:

每个人的努力成就了项目

 

团队成员各自分工明确,在合作中充分发挥了自己的优势。

 

 

陈丛老师与团队正在讨论(师祯泽同学在拍照未上镜)

 

何绍航同学:

探索中的坚持者

 

作为项目的发起者,他在整个过程中起到了统筹规划的作用。无论是技术问题的协调,还是进度安排,他都尽力去推动每一项工作的顺利完成。他并不是一个天生的领导者,但在项目进程中,他逐渐崭露头角,为团队的核心人物。

 

翁子衡同学:

视频剪辑的幕后功臣

 

剪辑工作看似简单,但在有限的时间内完成精细化的视频制作并不轻松。翁子衡同学展现出了极大的耐心与毅力,一次次地调整细节,确保最终展示效果达到预期。值得一提的是,翁子衡同学的剪辑也是上大学后从零学起,在极短的时间内,不但学会了剪辑、特效、转场等基础功能,还学习了很多更深一层的剪辑技巧和相关知识。

 

施煜璋同学:

代码编译中的幽默担当

 

负责代码工作的施同学总是能用轻松的方式化解团队中的紧张气氛。他在关键代码调试中展现了踏实的态度,同时用自己的幽默感让团队的氛围更加融洽。虽然学校大一的课程中也有编程课,但当时毕竟刚开学不久,课堂上还没教多少,施煜璋同学就自己从各类技术网站上学习编程。别看他每天乐乐呵呵的,但为了这个项目,不知研究了多少课程,修改了多少次代码。

 

师祯泽同学:

经验丰富的引路人

 

团队中的师祯泽是大三学姐,她负责配音和图片优化工作,在技术细节和表现形式上都为团队提供了可靠支持,同时帮助其他成员提升了能力。项目刚做出Demo时,看起来好像都符合预期,但大家又都觉得哪里不对。幸好有了师祯泽同学的加入,她丰富的经验和优秀的技能,为项目注入了灵魂的一笔,让整个项目鲜活起来。

 

 

 

挑战与突破:

从难关到成果的蜕变

 

整个项目并非一帆风顺。开发的过程中,团队遇到了多次技术瓶颈。面对这些困难,团队没有轻易放弃,而是通过集体讨论和不断尝试,最终找到了解决问题的方法。

 

从零到一:

一段珍贵的成长经历

最终,团队完成了预期效果,并获得了很多老师和同学的认可。这个项目还有很多需要改进的地方,但这个探索的过程,对于团队所有成员来讲都是一段充满意义的探索旅程。在这段旅程中,陈老师与同学们一起努力,并肩作战。

 

教育的意义不仅在于传授知识,更在于激发学生的潜力与热情,让每一位同学都能成为更好的自己。

 

最后

 

这次项目的完成是团队每一位成员共同努力的结果。每一个人都在突破自己的边界,在探索更高更远的地方。

 

团队的主要成员均为刚入学两个月的大一新生,他们完全是从零开始,自学了很多本不具有的技能,最终才做出了如此优秀的作品。这让我们看到信工同学们未来无限的可能。希望更多的同学能像他们一样,勇敢迈出第一步,从小小的兴趣开始,不断探索与尝试。

 

每一段微小的努力,都会积累成属于自己的光芒!

 

学校地址:陕西省西安市雁塔区东仪路8号    


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